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Gerhard Schneider:
09.09.2002 |
| Jedes Jahr der gleiche Frust: wir kommen einfach nicht ohne die alte Stecktafel aus, da Untis Tauschvorgänge „über mehrere Klassen hinweg" praktisch nicht unterstützt. Wie gehen Sie mit dem Problem um? |
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Hans Harren:
10.09.2002 |
| | Der gesamte Algorithmus scheint nur auf Täuschen/Drehungen in jeweils einer Klasse zu beruhen. Es ist schon erstaunlich, welch gute pläne dabei entstehen (falls man die Gewichtungen vernünftig einstellt).
Bei Klassenübergreifenden Tauschaktionen dürfte die Rechenzeit aber gewaltig ansteigen: Die Tauschketten sind dann doch meistens lang.
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lay:
10.09.2002 |
| | | Ich vermisse auch händische Tauschanzeigen über die Klassen hinweg
und seit der Verwendung von UNTIS 3 mal so lang (3 WOCHEN) am Plan händisch optimieren, als ich vorher per Stecktafel für einen ganz neuen Plan gebraucht habe, um einen AKZEPTABLEN Plan zu bekommen und lasse dem Programm dabei per Gewichtung größere Spielräume als ich sie je per Hand zuließ. Wir haben 2400 Stunden mit einigen Vorbedingungen durch Abordnungen und GOS-Vorgaben.
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MPR:
11.09.2002 |
| | Mit der Funktion "Tauschketten" im Planungsdialog können Sie auch klassenübergreifende Täusche ausführen.
Hier müssen Sie allerdings gegenüber den Tauschvorschlägen die einzelnen Planungsschritte selbst weiterverfolgen um letztlich zu einer Verbesserung zu kommen.
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MPR:
11.09.2002 |
| | | Die Stundenplanoptimierung selbst führt schon klassenübergreifende Tauschaktionen durch.
Sie haben recht, was die
klassenübergreifenden Tauschaktionen anbelangt. Solche Täusche können schnell zu sehr komplexen Aktionen führen, die oftmals auch wieder zurückgenommen werden müssen, weil sie nichts verbessern würden.
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Michael Fritz:
14.09.2002 |
| | | Natürlich wäre es schön, wenn Untis auch klassenübergreifende Täusche vorschlagen würde. Allerdings ist das realistischerweise kaum zu erwarten.
Außerdem kann man das, was man an der Stecktafel macht, auch mit Untis machen, nämlich eine Stunde in einer Klasse löschen, die zu verplanende Stunde setzen und dann in der anderen Klasse nach Tauschmöglichkeiten suchen - und dann passiert nicht das, was die Stecktafel so enervierend macht, nämlich dass man eine Kollision in Lehrer, Klasse oder Raum übersieht.
Aber sage ich damit wirklich etwas Neues? |
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