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Hauptfächer |
  
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Hauptfächer |
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Fächer, die für die Schüler besonders anstrengend oder wichtig sind, können mit dem Kennzeichen Hauptfach versehen werden. Auf diese Weise kann man erreichen, dass bei der Optimierung folgende Kriterien berücksichtigt werden:
| • | Die Maximalzahl von Hauptfächern, die pro Tag in einer Klasse unterrichtet werden darf, kann begrenzt werden. |
| • | Die Anzahl von Hauptfächern, die in einer Klasse unmittelbar aufeinander folgen darf, kann begrenzt werden. |
| • | Es kann eine Grenzstunde definiert und die Anzahl der Hauptfächer, die nach dieser Grenzstunde liegen, limitiert werden. |
Für die korrekte Behandlung der Hauptfächer während der Optimierung sind folgende Eingaben notwendig:
Unter „Gewichtung | Hauptfächer“
| • | Maximalzahl Hauptfächer je Tag für Klassen einhalten |
| • | Maximahlzahl aufeinanderfolgender Hauptfächer für Klassen einhalten |
| • | Grenzstunde |
| • | Hauptfächer maximal 1 mal nach Grenzstunde |
| • | Hauptfach mindestens 1 mal bis Grenzstunde |
Die Handhabung der Grenzstunde wird im Kapitel „ Optimierung - Die Gewichtungsparameter ' ausführlich erörtert.
Unter „Stammdaten | Fächer“
| • | Kennzeichen (H) Hauptfach |
Unter „Stammdaten | Klassen“
| • | max. Hauptfächer/Tag |
| • | max. Hauptfach-Folg e |